【敬拜與音樂】詩班員須知

 

在教會服務在聖樂部的弟兄姊妹,究竟有甚麼需要知道?當然,首先需要是有肯事奉的心。另外,必須在屬靈追求上有長進。除此以外,因為聖樂事工是一個比較專門的事奉部門,所以對音樂範圍內的學問也應有一定的要求。

讀者請不要誤會,我的意思並不是如果你沒有音樂知識,你不應該加入聖樂事工。我的意思是如果你想有效地在聖樂事工事奉,最終你將需要獲得這些知識和技巧。

我覺得詩班的事奉是聖樂部中最獨特的單位。詩班除了是一個合唱團之外,並且也是一個屬靈的團契。這個屬靈團契的成員需要明白唱詩班在教會事工中的角色和目的。詩班員同聲歌唱,因為長期合作,所以在困難的時候彼此勉勵,並且互相安慰。肢體與肢體之間的關係應該密切。

此了需要明白唱詩班在教會事工中的角色和目的,為了成為一個稱職的詩班員,究竟有甚麼音樂範圍內的學問需要掌握呢?以下是一個音樂知識或技能的列表。讓我們看看有多少是你懂得的。請記得,這不是一個完整的列表但它可以作為一個目標。

聲樂技巧

1. 運氣呼吸的鍛鍊:吸入和呼出

2. 姿勢:坐或站姿,口腔內部的配合

3. 顫音的控制

4. 交錯的呼吸〈staggered breathing〉

5. 換聲點/過渡音的控制〈passaggio〉:在轉換胸腔與頭腔的時候需要慢慢協調與統一

6. 學習新歌的技巧

發音法〈diction〉

* 吐字:吐字影響了樂句的連貫和音色的統一〈廣東話、普通話、其他語言〉

* 國際音標〈International Phonetic Alphabet, IPA〉用來準確地代表聲音注音系統,該系統是非常有用的。

* 韻母〈vowels〉:所需要的舌,下顎,以及嘴唇的不同位置來創做一個共鳴空間

* 子音〈consonants〉

* 複合韻母〈diphthong〉:由兩個或三個元音結合而成的

* 文字的強調:唱出單詞強與弱音節的適當強調

音樂理論

1. 調號〈key signature〉:清楚了解不同數目的升與降符號代表哪個調

2. 相關的調號〈related key〉:
a. 相對大調和小調〈related major and minor〉,它們使用相同的調號。
b. 調性內五度循環〈Cycleof5thinakey〉

3. 等音〈enharmonic equivalent〉:音符發音相同,但有不同的名稱。例如,A#等於 B-flat

4. 調式/音級〈scale degrees〉音與主音的距離

a. 調式上行順序為:

i. Do 主音〈tonics〉

ii. RE 上主音〈supertonics〉

iii. MI 中音〈mediant〉

iv. FA 下屬音〈subdominant〉

v. SOL 屬音〈dominant〉

vi. LA 下中音〈submediant〉

vii. TI 導音〈leading note〉

音樂強弱力度〈dynamics〉

1. 強弱力度是相對的。

2. 當你看到音樂強弱力度,問問自己的強弱力度變化是突然或逐漸?

3. 當你唱得很響亮或很軟發出柔和的聲音是需要很好呼吸支持

音準〈intonation〉

* 旋律音準:一個音符的音高如何與音階和音樂旋律的關係

* 和音音準:一個音符在相關的和音需要怎樣調整

樂譜上的記號〈score marking〉

* 呼吸指示或用連結線〈slur〉表示不要呼吸

* 標誌著連奏或斷奏

* 因為不同的樂句,音符的方向

* 由連結線連起一串音符以表示樂句

術語〈terminology〉

* acappella清唱,無伴奏

* atempo回復原速

* collaparte樂器聲部重複聲樂部分

* meno較少

* piu更多

* mosso動力

* dolce輕柔的,甜美的

* divisi分部,分奏

各位讀者,不要擔心如果你不知道這個名單上的一切資料。活到老學到老,從今天開始慢慢的學習。