各位讀者，當你看見「敬拜小組必讀」這個題目，在你的腦裡面你有什麼圖畫？有沒有因標題吸引而開始閱讀這個專欄的讀者呢？

基本的了解

其實我們有時需要問一些基本的問題，什麼是「敬拜小組」呢？ 「敬拜小組」的成員是誰呢？有什麼資格呢？ 「敬拜小組」的作用和責任是什麼？ 什麼是「敬拜小組」和在教會內其他音樂群組的關係？

一般人對於「敬拜小組」的定義是非常狹窄。時下流行的「敬拜小組」是解釋為兩三個人，各自拿著麥克風便去領導大家唱歌。有時這個小組還包括吉他手、鍵盤樂手和打擊樂器。不過，我提議各位思考及用一個宏觀和廣義的角度來看。

有時候，我們稱之為「敬拜小組」或「崇拜隊」﹐應該更準確地描述為「領唱小組」。因為他們唯一的目標是領會眾唱詩。

從團隊的角度來看，團隊是一個有組織的群體而成員都分享一個共同並清楚的目標。「敬拜小組」應該是一個團隊，而團隊的目標是使用音樂、讀經、祈禱、講道......等等﹐來領導會眾崇拜三一的上帝。

用這個廣義的角度來看，除樂手以外有很多人都會符合這個描述：音樂人、聲音控制人員、讀經人員、主席、領祈禱人、詩班等等。

如果我們的崇拜神學是正確的，這些人也應該是崇拜隊的一份子，因為他們的崗位描述應包括領導和使人們敬拜神。他們崇拜的服事是在過程中的某個特定元素提供領導。

我到訪過很多教會，大多數所謂的「崇拜隊」或「敬拜小組」應改名為「領唱小組」。又或者我們可以用另一種方式思考，大多數「敬拜小組」應包括所有在崇拜過程中有參與領導的人。

領唱小組注意

從我在崇拜部和音樂部擔任各種不同位置的經驗，我往往看到幾個常見的問題，值得在這裡呼籲關注：

1. 音量：一些領唱小組的音量實在太大了。有一個非常簡單有關群組聲學效應的原理，如果一群人前面的音樂家都具有壓倒響亮的聲音音量，一群人繼續唱歌的可能性是很低的。最主要的原因是他們覺得 "無所謂" 了，唱與不唱似乎沒有什麼區別。他們更加不能聽到他們周圍的人唱歌。感覺上是有一些人在表演，會眾 "可能" 能夠參加歌唱，也 "可能" 放鬆讓其他人唱歌或讓領唱小組娛樂或招待我。

2. 音樂的三個主要元素：能夠了解及靈活的運用音樂的三個主要元素是必須的。簡單來說，音樂是各種音的組合，這個組合，有橫的連接，也就是時間的配置；也有直的連接，即空間配置。前者稱為旋律（Melody），後者稱為和聲（Harmony）。除了這兩個元素，音樂就是以統一的時間往前進行，在進行的時候，是持續著的、有秩序的運動，這就是節奏（Rhythm）。音樂就是由以上三種要素構成。

一些領唱小組大家齊聲唱（unison），這是忽略了和聲的重要性。然而，另一個極端是領導的人強迫及其成員使用和聲唱歌，但是他們沒有提供樂譜。要在沒有樂譜的情況下去創作和聲是困難的，而且並不是任何人都可以做到的。在指定時間提前到上和聲工作，有些人可以做到的。但要立時間做到這一點並不是每個人的基本功。有些人認為在一切旋律附近唱第三度音程間會足夠成為和聲。相信我，事實並非如此。很多時候的和諧從來沒有解決，給人感覺很奇怪。

3. 一群人 vs. 一個人：很多時候一群人一起在前面唱歌，他們沒有添加任何領導價值。如果是這樣的話，為什麼不只是有一個人領導？有些人可能會說：我們希望讓更多的人服事。我的回答是：那為什麼不逐一訓練？什麼是你的訓練他們的計劃，這樣他們不會毫無價值了嗎？

4. 神學：神學訓練是每個人在教堂裡的都需要，特別是對崇拜部和音樂部服事的人員。我的意思不只是在這裡和那裡背誦幾節聖經經文﹐我的意思是對整本聖經的理解，也可以使用這種理解來裝備他們的教牧的心（pastoral heart）。崇拜部和音樂部服事的人員需要成為教會神學的守門員。一個神學不正確的歌曲﹐其影響可以比一篇神學不正確的講道更多、更深遠。大多數人一旦踏出了教堂建築物便會忘記他們所聽到的，相反，音樂和文字結合在一起的後勁﹐會持續更長的時間。

5. 崇拜部和音樂部：一些教會有崇拜部和音樂部這兩個部門，可否考慮合併？崇拜部安排崇拜，如果音樂部的人也可以加入，這樣他們就可以緊密合作﹐又少一份「官僚體制」，那是不是更好呢？

結語

這篇文章的主要目的﹐是讓你思考一個「崇拜隊」或「敬拜小組」團隊的作用。我認為，高質量的教育是更好地裝備在這種事工服事弟兄妹妹的關鍵。你是否願意被裝備呢？